池网科技 一、If I were a boy. 这句话有没有语法错误?
意思：如果我是男孩儿。
没有语法错误
were表示虚拟语气，表示如果是，比如如果他是个男孩儿：if he were a boy
不能是：if he was a boy
二、with sb. 加doing ，done和to do的区别
with sb doing 、with sb done、with sb to do的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。
一、意思不同
1、with sb to do：和某人将要一起做某事。
2、with sb doing：和某人一起正在做某事。
3、with sb done：和某人一起完成了某事。
二、用法不同
1、with sb to do：动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词形式。
2、with sb doing：现在进行时是英语的一种时态，表示现在进行的动作或存在的状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
3、with sb done：被动语态(passive voice)是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
三、侧重点不同
1、with sb to do：表示宾语的目的性。
2、with sb doing：表示宾语的主动性。
3、with sb done：表示宾语的被动性。
三、虚拟语气中wouldrather的用法
would rather do sth.”是英语中常见的一个固定惯用句式（美国英语中多用had rather）。would（或had）rather的缩写形式为 ’d rather。would (had) rather中的would并无过去的意思。该句式常用来表示选择的意愿，意谓“宁可……”、“宁愿……”、“最好……”。例如： He’d rather work in the countryside. 她宁可到农村去工作。
would rather与than连用，可构成另一个惯用句式，即：“would rather...than....”，意谓“宁可（愿）……（而）不要（愿）……”、“与其……不如……”。用以表达主语的意愿，强调经过选择后做其中一件事，而不愿做另一件事。例如： I would rather watch TV at home than go to the cinema. 我宁可在家看电视而不愿去看电影。
在使用“would rather...than...”句型时，应注意以下几点： 1. than 后边也应接动词原形，但如该句型前后连接的两个动词相同，则than之后的那个动词可省去。例如： I’d rather you know that now than afterwards. 我宁可你现在就知道这件事，而不是以后。 2. would rather...than...也可改写“would...rather than...”，其用法及含义仍不变。例如：Facing the enemies, our soldiers would die rather than surrender. 面对敌人，我们的战士宁死不屈。 3. 有时，为了表示语气上的强调，还可将rather than置于句首，例如： Rather than refuse to help you, I would borrow money from my friends. 我宁可向朋友借钱，也不愿拒绝帮助你。 4. would rather后可跟从句，表示主语宁愿让某人干某事。从句谓语动词用虚拟语气，即用一般过去时表示现在或将来要做的事；用过去完成时表示过去要做的事。如： I’d rather she set out to do the work now. 我宁愿她现在就着手做这项工作。 I’d rather you met her at the airport tomorrow morning. 但愿你明天早上能在机场见到她。 I’d rather you hadn’t told him the news that day. 我真希望你那天没有把那消息告诉他。 5. would rather后接动词的完成式，表示主语要做某事，而结果事与愿违的意思。例如： I’d rather have left a note on her desk. 我本想留张字条在她书桌上的。（事实上没有留）
四、虚拟语气中Had it not been与Were it not 有何不同
在英语的虚拟语气中，
Had it not been，是对过去进行假设，并且省略和倒装的；
相当于if sb/sth had been，
主句通常用would/could/should/might+have done。
Were it not 是对现在或是将来进行假设，并且省略和倒装的，
主句通常用would/could/should/might+do 。
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
