池网科技 以我的网络世界为题的作文
我的网络世界
每天在网上和那些非常熟悉又非常陌生的朋友聊天，听歌曲；看帖子；读散文……我的所有的空闲时间都在网络世界里飘荡。
记得第一次进聊天室，别人的问候我都不会回答，我慌忙的跑出来。在聊天室也不知道什么时候被别人加为好友，他跟着我出来，问我为什么出来了，我告诉他我在聊天室里不会聊天，我相信他在网络的那头一定睁大着眼睛说：不会吧？我告诉他是真的。
然后他开始教我怎么聊天，怎么加好友……
在以后的日子里，“阿锋”教我学会了怎么添加QQ表情；“放飞梦想”教我怎么收发场景里的歌曲；“看海”教我怎么看帖子……慢慢的我学会了许多许多，然后我也教一些才开始的上网朋友怎么添加QQ表情 ；怎么收发歌曲……在我感谢别人教我的时候，也有人在感谢我，我感觉自己也有了快乐的心情。
阿锋”是一个比我小6岁的网友。他的声音是深沉的，憨厚的感觉，他不太爱说话，每当我心情不好的时候，他会静静的发一些好听的歌曲给我，听我说着自己的故事。和他说话，我不用顾虑他会不会笑我，会不会看不起我。
“在窗前”则是比我大的一个网友，他会像哥哥一样陪我玩各种各样的游戏，他可以宽容我的赖皮，原谅我的任性。
而“放飞梦想”却能走进我的心底，知道我心底最纤细的柔情，了解我每一份的快乐和辛酸。而“peter”是一个叫我阿姨的学生，每次上网见到我，就会叫我：阿姨，我想听歌……
每天打开QQ，看着在线的朋友，我知道谁可以陪我玩游戏，谁可以和我听歌曲，谁可以听我的独白，谁可以和我共欣赏优美的散文；远在他乡的亲人，我可以听到他们的声音，身处异地的朋友，我可以看到他们的笑颜……
这神奇的网络世界啊，在我寂寞的时候，有朋友陪我听音乐；在我痛苦的时候，有朋友听我倾诉；在我快乐的时候，有朋友和我分享；不可以和身边人说的话，可以和网友说，不想玩游戏时，我可以随时走开……我知道我以后的日子已经离不开这让人着魔的网络世界了！
要简短一点的开头和结尾，20组
一、“景开头结尾”——景中有情
1、《太阳照样升起》开头（302吴庆云）
终于，又结束了一天。
晚自习后，我独自骑着车回家。街上，行人稀少，昏黄的路灯光拉长了我的影子。我觉得很冷，尽管夜的风很轻柔。
2、《战胜病魔的滋味》开头（202班王冷玲）
初秋，中午，天气阴沉沉的。阴霾笼罩着天空，似阴若雨。行道树上落叶时不时地飘落下来，真可谓“秋风扫落叶”。急匆匆的行人也没心思欣赏这秋景图。花草都低着头，在秋风中瑟瑟发抖。好像要枯死似的。
3、《还看今朝》开头（吴利斌）
天灰沉沉的，沉闷得让人提不起精神，春天的天气就让人烦，忽雨忽晴。
某高中学府提前录取生名单定了吗？这几天总是牵挂着每位参加提前考试同学的心。这天气乍雷乍雨，乍阴乍晴。
4、《从百草园到三味书屋》的开头——
5、《风筝》的开头——“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。”
二、“人物描写开头结尾”——外貌、语言、行动、心理
6、《掌声响起来》开头（吴飞红）
我,五官端正，皮肤黝黑，堪称非洲黑人种族，是个不折不扣的黑煤蛋。为此我曾暗暗流过泪：我恨老天怨爹妈，生下我是个错误。
可是，谁能料想到呢！我这个“黑错误”竟大放光彩。
7、《父亲挥起拳头》开头（毛昌慧）
“该打，就会哭。”父亲拳头握得咯咯作响。“好好说嘛！”妈妈心疼地护着我。
“有张嘴却不会说话，一句话都说不清楚。”父亲声震如雷，怒发冲冠。
想起父亲，就会想起那高高扬起的拳头，想起那犹如虎啸的声音。
8、《希 望》开头（吴佩琼）
“女儿，你一定得努力学习啊！”远在外地打工的父母托起了心中的希望。
“ 你得努力努力再努力，考上高中！”姑姑也寄予我一份“力量”。
愁云，一片一片地飘来了。
9、《命令，行不通》开头（吴莉莉）
“你只不过是个卫生委员。”
“有什么了不起，只会说长道短，指东指西，自己怎么不去做？”
“我有责任督促检查，今天是你值日，凭什幺要我做呀！”
“别把鸡毛当令箭，有本事做出个样子给大家看看呀！”
“……”
10、《羚羊木雕》的开头—— ；结尾——
11、《紫藤萝瀑布》的开头——“我不由得停住了脚步。”；结尾——“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”
12、《爸爸的花儿落了》的开头—— ；结尾——
三、实话开头与结尾——直截了当
13、《妈妈，你为啥不接我？》开头（刘敏）
我生活在一个与他人不一样的家庭。
14、《虚拟世界中的我》开头（304班吴峰）
不快乐！我很不快乐！
我是一个不知怎样做会使自己很快乐的人。虽然，我经常去上网，老师也知道我会去上网，同学也知道我常去上网。然而我不快乐，大家都以为我在电脑面前会很高兴，很快乐。在网络中玩到一种极限，一种“忘我的精神”时，反而不快乐，感觉空虚。
15、《散步》的开头——“我们在在田野散步：我，我的母亲、我的妻子和儿子。”
16、《荷叶母亲》的开头——“父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
四、修辞开头结尾（题记式）——生动含蓄深远（借景写情）
17、《阳光下的微笑》开头（吴春）
露台上的牵牛花的藤蔓不知何时满腹心事地爬满了整个铁栏杆，光线从叶缝里洒下来，斑驳地落在我脚上。
——题记
18、《酸酸甜甜就是我》开头（202班沈佩云）
成长像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味；成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛。
——题记
19、《上帝的柚子》开头（吴丽）
成长如柚子，有些苦涩，但苦中带甜，还有点酸，细细咀嚼、回味，会发觉，原来那种苦味会是那样可口。而只带甜的柚子，又是那样的乏味。
——题记
20、《还看今朝》结尾——我的心窗慢慢打开，连绵起伏的大山尽收眼底。我是大山的儿子，有大山的毅力，有大山的坚强，有大山的胸怀。“不以物喜，不以己悲”。我找回了失落的自己。“高中如此多娇，引无数学子竞折腰。-----曾记否？到中流击水，浪遏飞舟！数风流才子，还看今朝。”
21、《行道树》的开头——我们是一列树，立在城市的飞尘里。结尾——立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
22、《散步》的结尾：“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
23、《荷叶母亲》的结尾——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？